Categorías – FAQ sobre Moodle

¿Dónde se encuentra el «Cuaderno de calificaciones»?
Lo encontrará en el panel izquierdo. A través del icono que representa un cuaderno.

En un primer momento, la plataforma le dirige a la siguiente captura de pantalla (Informe del calificador), donde verá un resumen en una tabla con todas las calificaciones del alumnado:

Captura de pantalla: Informe del Calificador.

Ya en la pantalla «Informe del calificador», que es la bienvenida a las calificaciones, dispone de las pestañas «Vista, Configuración, Escalas, Letras, Importar y Exportar» y subpestañas «Informe del calificador, Historial de calificación, Informe de resultados, Informe general, Vista simple y Usuario«.

Nos vamos a centrar en el primer nivel de pestañas, en el apartado "Configuración".

Captura de pantalla: «Configuración» del Calificador.

En la parte inferior de la pantalla dispone de los botones para añadir tanto ítems como categorías.
Las categorías resultan la forma de organización de la evaluación, lo que son las «Calificaciones».

Captura de pantalla: «Añadir ítem de calificación» y «Añadir categoría».

Muy importante que planifiques en papel un esquema de categorías que van a servir de evaluación del curso que usted está editando. Por tanto, debemos poner un ejemplo de Curso, y nos vamos a imaginar cómo vamos a evaluar, para el área de Lengua Castellana y Literatura en un Tercer Curso de Educación Primaria. Para este ejemplo práctico vamos a profundizar en las categorías hasta en tres niveles, y le dejamos aquí el borrador para nuestro curso de demostración:

CATEGORÍA PRINCIPAL	SUBCATEGORÍA	SUBCATEGORÍA
PRIMER TRIMESTRE
	Trabajos escritos
		Expresión escrita
		Comprensión escrita.
	Trabajos orales
		Expresión oral.
		Comprensión oral.

Tabla con nuestro «borrador», para posteriormente pasarlo a las Calificaciones de Moodle. Recuere la importancia de que es una estructura anidada.

Una vez que ha pulsado sobre el botón «Añadir Categoría», le aparecerá el siguiente formulario:
Cumplimente para este ejercicio el campo obligatorio marcado con el símbolo de exclamación en rojo; es decir, ponga el nombre a la categoría y guarde los cambios pulsando el botón azul que se encuentra al pie de página.

Cuando vaya a crear una «subcategoría» dentro de una categoría, no olvide cumplimentar el apartado «Categoría padre» e indique el lugar que ocuparía la subcategoría.

Una vez que haya añadido las categorías de nuestro ejemplo, si las ha anidado bien, debería obtener un resultado como el siguiente:
Si tiene problemas porque las categorías no se encontrasen bien anidadas, lea el siguiente artículo, donde explico cómo organizar las categorías y actividades si una vez que las hemos añadido, necesitamos una reorganización.

Observe que he introducido una Tarea dentro de una subcategoría, para que el lector pueda apreciar el anidamiento general y se haga una idea de la estructura de la opción de Calificaciones.

Fuente de elaboración propia.

Amplíe información en esta web: https://moodlefaqcentroseducativos.wordpress.com/2020/05/22/categorias-de-calificacion-ponderacion-y-calificacion-maxima/

Dispone de ayuda completa en españo sobre calificaciones en la siguiente fuente: https://docs.moodle.org/all/es/Calificaciones.

Determinar el peso que damos a través de la ponderación a cada ítem y categoría dentro del proceso de evaluación es determinante para el buen desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje. Una buena evaluación conseguirá alcanzar una buena programación.

En ocasiones, no nos aparece el cálculo total en nuestra configuración de calificaciones con 100 puntos. Nos aparece reflejado el total de puntos (los puntos se asignan a cada actividad cuando entramos en los ajustes de esa actividad).

Esto se produce por la suma del total de las categías que tengamos más los ítems fuera de esas categorías.

Ejemplo simplificado:

Raíz	Ponderación	Calificación Máxima
Categoría: «Participa en debates».	20%	100
Categoría: «Redacción escrita».	60%	100
Ítem: Tarea entregada: ficha del libro Platero y yo	20%	2

Total del curso		202

Ejemplo de tabla que contiene 2 categorías y un ítem de evaluación en la raíz principal. El lector tiene que ver que dentro de cada categoría habrá actividades -ítems- (no mostrados en este ejemplo para simplificar y comprender el proceso de cálculo).

1.- Edite los ajustes de la categoría principal. En nuestro caso, «Cultura y Práctica Digital».

2.- Una vez en la edición de ajustes, le muestro en la siguiente pantalla cómo debe cambiar el «Cálculo total» que es el que queremos modificar. Tendremos habilitado la opción «Suma de calificaciones» y hay que cambiar a «Media ponderada de calificaciones».

3.- De esta forma, y siguiendo con el que comenzamos este artículo, obtendremos en el total del curso un total de 100 puntos.

	Ponderación	Calificación Máxima
Categoría: «Participa en debates».	20%	100
Categoría: «Redacción escrita».	60%	100
Ítem: Tarea entregada: ficha del libro Platero y yo	20%	2

Total del curso		100

Ejemplo de tabla, donde la categoría principal está configurada como «Cálculo total: Media ponderada de calificaciones».

Fuentes: elaboración propia y web: https://docs.moodle.org/all/es/Agregaci%C3%B3n_de_calificaci%C3%B3n

Etiqueta: Categorías

Calificaciones en Moodle. Crear categorías.

Categorías de calificación: ponderación y calificación máxima.